How to detect reading, learning disabilities using the WISC-III.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Searls, Evelyn F.
Titel	How to detect reading, learning disabilities using the WISC-III.
Quelle	Newark, Del.: Internat. Reading Assoc. (1997), VI, 84 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-87207-186-3
Schlagwörter	Diagnose; Hamburg-Wechsler-Intelligenztest; Pädagogische Diagnostik; Lernbehinderung; Leseschwäche; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Sonderpädagogik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2000_(CD)

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