Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Cory, Pamela |
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Titel | Das "Wie" wir etwas lernen bestimmt den Lernerfolg. |
Quelle | In: Blind, sehbehindert, 116 (1996) 2, S. 88-94Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0176-7836 |
Schlagwörter | Förderung; Kind; Lernen; Neurophysiologie; Behinderung; Blindheit; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1998_(CD) |