Leistung statt Laisser faire. Beobachtungen in einer Berliner Gesamtschule, die ihren "schlechten Ruf" abschütteln möchte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Loy, Thomas
Titel	Leistung statt Laisser faire. Beobachtungen in einer Berliner Gesamtschule, die ihren "schlechten Ruf" abschütteln möchte.
Quelle	In: PÄD-Forum, 24/9 (1996) 4, S. 356-358Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406X
Schlagwörter	Eltern; Schulwahl; Schülerzahl; Schulform; Gesamtschule; Ganztagsschule; Lehrer; Schüler; Schulabschluss; Schülerleistung; Management; Leistung; Berlin; Deutschland
Abstract	Am Beispiel einer Berliner Gesamtschule mit Ganztagsbetreuung wird die Situation an Gesamtschulen verdeutlicht, ihre Stellung innerhalb der anderen Schulformen, die Zusammensetzung ihrer Schülerschaft, ihre Schulabgänger. Darüber hinaus werden die besonderen Bedingungen an der Poelchau- Oberschule in Berlin-Charlottenburg-Nord geschildert. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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