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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRuiz Berrio, Julio; Andruaga y Garimberti, José J.
TitelLe processus de professionnalisation des instituteurs primaires en Espagne (1780-1808).
Le cas du mouvement des San Ildefonso.
QuelleIn: Paedagogica historica, 30 (1994) 1, S. 231-247Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-9230
SchlagwörterSchulreform; Schule; Primarbereich; Lehrer; Geschichte (Histor); Professionalisierung; Biografie; Reform; San-Ildefonso; Spanien
AbstractDas zur angegebenen Zeit herrschende politische Regime des "aufgeklärten Despotismus" führte zu einem Säkularisierungsprozeß, mehr wirtschaftlicher und politischer Freiheit und Wirtschaftswachstum. Die Regierung startete ein Programm zur Reform der Primarschule, die "San Ildefonso-Bewegung". Ein modernes Curriculum wurde eingeführt ( "Lernen mit Methode"), die erste Lehrerhochschule (Ecole Normale) San Isidro wurde in Madrid eingerichtet und weitere "Escuelas Reales", sowie eine "Academia de Primera Educación" geschaffen. (DIPF/Abstract a. d. Engl. übers.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1997_(CD)
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