E-Spain.

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Autor/inn/en	Ferreres, Vicent; Bordas, Immaculada; Montane, Mireia
Titel	E-Spain.
Quelle	In: European journal of teacher education, 17 (1994) 1-2, S. 65-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 7
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0261-9768
Schlagwörter	Sozialisation; Lehrer; Lehrerausbildung; Curriculum; Professionalisierung; Hochschule; Spanien
Abstract	Der Artikel skizziert zunaechst die Geschichte der Professionalisierung der spanischen Lehrer ("vom Handwerk zur Profession"), und beschreibt dann die Inhalte der gegenwaertigen universitaeren Lehrerausbildung, ihre Anfangsphase und die Arbeit in Praxiszentren. Abschliessend diskutieren die Autoren die Prozesse der individuellen und beruflichen Sozialisation bei Lehrern. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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