Waer ich ein Mann doch mindestens nur. Zum Umgang mit Frauenliteratur im Unterricht - das Beispiel Annette von Droste-Huelshoff.

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Autor/in	Frink, Gerlind
Titel	Waer ich ein Mann doch mindestens nur. Zum Umgang mit Frauenliteratur im Unterricht - das Beispiel Annette von Droste-Huelshoff.
Quelle	In: Diskussion Deutsch, 24 (1993) 133, S. 369-376Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-1589
Schlagwörter	Rollenverhalten; Feminismus; Frau; Deutschunterricht; Literatur; Textauszug; Droste-Hülshoff, Annette von
Abstract	Die Autorin schlaegt die erneute Lektuere der Werke der Annette von Droste-Huelshoff vor, allerdings unter geschlechtsspezifischem Aspekt. Anhand dieses Beispiels erlaeutert sie Prinzipien beim Umgang mit Frauenliteratur. Sie betont die Wichtigkeit, weibliche Traditionslinien zu finden. Ein Mittel dazu ist "affidamento". Der Artikel enthaelt Auszuege aus Gedichten, Texten und Briefen Droste-Huelshoffs, ausserdem Texte von Sarah Kirsch, die Werke der A. v. Droste-Huelshoff neu veroeffentlicht hat.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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