Demographics and assessments of career satisfaction of foreign language teaching professionals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	FitzPatrick, Richard C.; Liuzzo, Anthony L.
Titel	Demographics and assessments of career satisfaction of foreign language teaching professionals.
Quelle	In: Foreign language annals, 22 (1989) 1, S. 61-66Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-718X
Schlagwörter	Fragebogen; Statistische Auswertung; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Lehrer; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Demografie; Berufsausbildung; Arbeitsmarkt; Soziologie
Abstract	Der Artikel gibt Aufschluss ueber die Ergebnisse einer Fragebogenerhebung, deren Entwurf in der Dezember-Ausgabe der Foreign Language Annals 1987 vorgestellt wurde. Es ging darum, demographische Details zur Berufssituation amerikanischer Fremdsprachenlehrer zu ermitteln. Aufgezeigt werden statistische Auswertungen zu: Ausbildung, Berufserfahrung, Geschlecht, Arbeitsort, Typ der Lehrinstitution, Gehalt, berufliche Zufriedenheit, Anzahl der unterrichteten Fremdsprachen. Die Ergebnisse werden mit Erhebungen zur allgemeinen Lehrersituation in den USA verglichen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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