Conversational cloze as a measure of oral ability.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hughes, Arthur
Titel	Conversational cloze as a measure of oral ability.
Quelle	In: English language teaching journal, 35 (1981) 2, S. 161-168Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337
Schlagwörter	Kompetenz; Test; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Kommunikative Kompetenz; Sprachfertigkeit; Sprachkompetenz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Hochschule
Abstract	Der Artikel beschaeftigt sich mit der Anwendung von Cloze-Tests zur Messung einer bestimmten sprachlichen Fertigkeit in den Faellen, in denen ein standardisierter "Papier und Bleistift-Test" nicht sinnvoll ist. Der Gespraechs-Cloze-Test erwies sich einem Schreib- oder Prosa-Cloze-Test bei der Messung der muendlichen Sprachfertigkeit als ueberlegen. Statistische Tabellen sind beigegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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