Control is not a four-letter word!. Establishing positive classroom behavior for the year in the first five days.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Clancy-Ballard, Sarah
Titel	Control is not a four-letter word!. Establishing positive classroom behavior for the year in the first five days.
Quelle	Charlotte, NC: Information Age Publishing, Inc. (2017), XVI, 89 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781681239262; 9781681239279; 9781681239286 (E-Book)
Schlagwörter	Handbuch; USA; Classroom management; Handbooks, manuals, etc; United States; Teachers; Training of; Effective teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtsorganisation; Manual; Manuals; Handbook; Handbooks; Leitfaden; Handbuch; USA; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Training; Ausbildung; Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht
Abstract	"Teaching is the most important career. It is in the classroom that the youth of today can be provided with the tools to become a positive part of their society. Whether they are successful or not will determine the fate of our civilization. Regrettably neither social nor economic indicators' reflect the importance of the role of the educator. Teacher training rarely prepares the individual for their role.The goal of this manual is to begin correcting the negative situations, in any teaching scenario, by contacting the Educational Departments at colleges and universities as well as administrators (state, county, city, town level) Having a "how to" manual for these different venues would be desirable for teacher preparation. It is structured for each individual to read and customize to the needs of the individual teacher and students" --Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/1/01

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