Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kaplan, Joseph S.; Idol, Lorna; Nelson, Karna L. |
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Titel | Beyond behavior modification. A cognitive-behavioral approach to behavior management in the school. 4th ed. |
Quelle | Austin, Texas: PRO-ED, Inc. (2016), VII, 437 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781416410362 |
Schlagwörter | Classroom management; Behavior modification; Cognitive therapy; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2017/3/08 |