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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRubenstein, Rheta N.
TitelWord Origins: Building Communication Connections.
QuelleIn: Mathematics Teaching in the Middle School, 5 (2000) 8, S.493-98Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1072-0839
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Communication (Thought Transfer); Curriculum Development; Interdisciplinary Approach; Mathematical Vocabulary; Mathematics Education; Middle Schools; Teaching Methods
AbstractProposes examining word origins as a teaching strategy for helping middle school students speak the language of mathematics as well as promote students' general vocabulary development. Includes roots, meanings, related words, and notes for middle school mathematics vocabulary. (KHR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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