Facilitating Meaningful Discussion of Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sherin, Miriam Gamoran
Titel	Facilitating Meaningful Discussion of Mathematics.
Quelle	In: Mathematics Teaching in the Middle School, 6 (2000) 2, S.122-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1072-0839
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Discussion (Teaching Technique); Mathematics Activities; Mathematics Education; Middle Schools; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Mathematische Bildung; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Reflects on one teacher's strategies for facilitating discourse in his classroom--creating an environment in which student ideas are the basis of discussion yet ensuring productive mathematics. (YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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