The Sociocultural Contexts of Learning in the Workplace.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bierema, Laura L.
Titel	The Sociocultural Contexts of Learning in the Workplace.
Quelle	In: New Directions for Adult and Continuing Education, (2002) 96, S.69-78Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-2891
Schlagwörter	Adult Education; Cultural Context; Equal Opportunities (Jobs); Labor Force; Population Trends; Sociocultural Patterns; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Equal opportunity; Equal opportunities; Job; Jobs; Chancengleichheit; Beruf; Labour force; Arbeitskraft; Erwerbsbevölkerung; Bevölkerungsprognose; Soziokulturelle Theorie; Ausbildung
Abstract	Outlines demographic dimensions of the work force: aging, gender, race, sexual orientation, immigration, language, religion. Suggests a workplace pedagogy that is sensitive to sociocultural context and includes the concept of workplace learning as a lifelong process, socioculturally sensitive policies, equal opportunity development, and diversity programs that focus on equality rather than difference. (Contains 30 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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