Centering in on Professional Choices.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Harris, Muriel
Titel	Centering in on Professional Choices.
Quelle	In: College Composition and Communication, 52 (2001) 3, S.429-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-096X
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; Career Choice; College Faculty; Cooperation; Higher Education; Writing Instruction; Writing Laboratories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Co-operation; Kooperation; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schreibunterricht
Abstract	Examines the author's involvement with writing centers as an example of how educators can look at the choices made within their areas of expertise to see why the choices attract them. Notes that in her case, the flexible, collaborative, individualized, non-evaluative, experimental, non-hierarchical, student-centered nature of writing centers is an excellent fit. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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