The National Grid for Learning Initiative: Connecting the Learning Society?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Selwyn, Neil
Titel	The National Grid for Learning Initiative: Connecting the Learning Society?
Quelle	In: School Leadership & Management, 20 (2000) 4, S.407-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1363-2434
Schlagwörter	Computer Networks; Computer Uses in Education; Educational Policy; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Government Role; Information Networks; Program Descriptions; Program Implementation; Technology Integration; Telecommunications; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernetz; Computernetze; Kommunikationsnetz; Computernutzung; Politics of education; Bildungspolitik; Unterrichtsmedien; Ausland; Informationsnetz; Telekommunikationstechnik; Großbritannien
Abstract	England's 1.6 billion-pound National Grid for Learning initiative represents an unprecedented government commitment to educational use of information and communications technology (ICT). NGfL will integrate ICT into all schooling areas via increased funding, teacher training, and simulation of a systemwide "ICT culture." Implications and challenges abound. (Contains 27 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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