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Autor/inRaham, Helen
TitelCooperative Performance Incentive Plans.
QuelleIn: Peabody Journal of Education, 75 (2000) 4, S.142-58Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0161-956X
SchlagwörterAcademic Standards; Accountability; Awards; Cooperation; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Incentives; Motivation Techniques; Performance Factors; Teacher Collaboration; Teacher Motivation; Canada; United Kingdom
AbstractDiscusses what is known about cooperative performance incentive (CPI) plans, which are award programs that offer teachers and other school staff pay bonuses for achievement of specific schoolwide educational objectives. The paper describes and compares existing CPI models worldwide, analyzes their impact on student learning and school practices, and examines the policy lessons learned and areas for further research. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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