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Autor/inn/enCrombie, Gail; Abarbanel, Tracy; Anderson, Colin
TitelAll-Female Computer Science.
QuelleIn: Science Teacher, 67 (2000) 3, S.40-43Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8555
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Computer Science; Course Selection (Students); Females; Science Education; Sex Bias; Single Sex Classes; Single Sex Schools; Technology
AbstractPoints out the sex differences in enrollment in computer science courses and less experience among females with computers. Discusses female confidence in computer use in single sex classrooms, and indicates the increasing confidence level and more risk taking among female students. Describes components of a successful program and the importance of teaching approaches. (YDS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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