New Times, New Questions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mahoney, Kathleen A.
Titel	New Times, New Questions.
Quelle	In: Educational Researcher, 29 (2000) 8, S.18-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-189X
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational History; Elementary Secondary Education; Higher Education; Politics of Education; Public Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational policy; Bildungspolitik; Öffentliche Erziehung
Abstract	Examines the golden age of American education, describing the historical work of the old school and the revisionist critique that followed, both of which failed to address the complexities of American education. Political discussions of education are natural, but political analyses that are disengaged from broader moral, ethical, and transcendent questions and frameworks are rendered vulnerable to reductionism. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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