Lernt man in Asien anders? Empirische Untersuchungen zum studentischen Lernverhalten in Deutschland und Vietnam (Do Asian Students Learn Differently? Empirical Studies on Learning Behavior in Germany and in Vietnam).

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Autor/inn/en	Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Titel	Lernt man in Asien anders? Empirische Untersuchungen zum studentischen Lernverhalten in Deutschland und Vietnam (Do Asian Students Learn Differently? Empirical Studies on Learning Behavior in Germany and in Vietnam).
Quelle	In: Zeitschrift fur Padagogik, 45 (1999) 1, S.81-102Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
Schlagwörter	Comparative Analysis; Foreign Countries; Higher Education; Individual Differences; Learning; Questionnaires; Student Behavior; Student Motivation; Surveys; Universities; Germany; Vietnam + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individueller Unterschied; Lernen; Fragebogen; Student behaviour; Schülerverhalten; Schulische Motivation; Survey; Umfrage; Befragung; University; Universität; Deutschland
Abstract	Examines the differences between German and Vietnamese students in both learning-relevant features and the relation between learning strategies and motivational features. Reveals both communalities (similar patterns of determinants of depth-oriented learning strategies) and differences (longer duration of studies and higher reliance on repetition) in the German and Vietnamese students' learning behavior. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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