Towards Internationalisation in Teacher Education: An Attempt To Use English as the Working Language in a Sociology Course.

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Autor/in	Paseka, Angelika
Titel	Towards Internationalisation in Teacher Education: An Attempt To Use English as the Working Language in a Sociology Course.
Quelle	In: Teaching in Higher Education, 5 (2000) 3, S.359-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1356-2517
Schlagwörter	Action Research; English; Foreign Countries; Global Approach; Higher Education; Language of Instruction; Preservice Teacher Education; Sociology; Austria + Suchen Sie Ihr Suchwort? Projektforschung; English language; Englisch; Ausland; Globales Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teaching language; Unterrichtssprache; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Soziologie; Österreich
Abstract	Reports an action research project at the State College of Education in Vienna, Austria, in which a sociology course for prospective teachers used English as the language of instruction. Evaluation indicates benefits for the students, the institution, and the instructor. Stresses the importance of institutional support for such efforts in internationalization. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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