Reaching a Strategic Inflection Point: Current Education Reform Initiatives and Arts Education.

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Autor/in	Goodwin, Mac Arthur
Titel	Reaching a Strategic Inflection Point: Current Education Reform Initiatives and Arts Education.
Quelle	In: Arts Education Policy Review, 100 (1998) 1, S.20-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1063-2913
Schlagwörter	Art Education; Educational Change; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Fine Arts; Knowledge Level; National Standards; Role of Education; Student Improvement; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Bildende Kunst; Wissensbasis; Bildungsauftrag; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	Considers educational reform and arts education, asserting that education is at a strategic inflection point (a transition from old to new ways). Discusses the importance of student learning, the signals for the inflection point, the knowledge of students and teachers, the role of teacher education, and a framework for attending to the inflection point. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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