Defining Peer Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shiner, Michael
Titel	Defining Peer Education.
Quelle	In: Journal of Adolescence, 22 (1999) 4, S.555-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0140-1971
Schlagwörter	Adolescents; Cooperative Education; Definitions; Foreign Countries; Intervention; Peer Counseling; Peer Relationship; Secondary School Students; Social Influences; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kooperativer Unterricht; Begriffsbestimmung; Ausland; Peer-Beziehungen; Sekundarschüler; Sozialer Einfluss
Abstract	Provides operational framework for defining and interpreting peer interventions. Recommends that consideration be given to what constitutes "peerness," the aims and methods of an intervention, and the ways in which peer educators are involved. Explains the distinction between "peer development" and "peer delivery," and suggests that there is a fit between location, approach, and client group. (Author/JDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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