Rights and Rites of Passage: Crossing Boundaries in France.

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Autor/in	Davies, Pat
Titel	Rights and Rites of Passage: Crossing Boundaries in France.
Quelle	In: International Journal of Lifelong Education, 19 (2000) 3, S.215-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Adult Education; Articulation (Education); Educational Policy; Foreign Countries; Higher Education; Training; Transfer Policy; France + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Articulation; Artikulation (Ling); Artikulation; Aussprache; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ausbildung; Frankreich
Abstract	Describes the adult and higher education system in France in terms of institutional boundaries, increased proportion of adults in universities, and the chaotic system of qualifications. Examines procedures for articulation and transfer between the various components of the educational system. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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