Swales's "Moves" and the Research Paper Assignment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sutton, Brian
Titel	Swales's "Moves" and the Research Paper Assignment.
Quelle	In: Teaching English in the Two-Year College, 27 (2000) 4, S.446-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6291
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Academic Discourse; Expository Writing; Higher Education; News Writing; Research Papers (Students); Student Research; Writing Improvement; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Discourse; Diskurs; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Studentenforschung; Schreibunterricht
Abstract	Describes three strands of knowledge which help students produce better research papers: (1) the four moves employed by authors of journal articles; (2) the strategies employed in writers of localized news stories; and (3) a checklist for localized field research. (NH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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