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Autor/inn/enSarquis, A. M.; Woodward, L. M.
TitelAlka Seltzer Poppers: An Interactive Exploration.
QuelleIn: Journal of Chemical Education, 76 (1999) 3, S.385-86Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0021-9584
SchlagwörterChemical Reactions; Chemistry; Higher Education; Research Design; Research Methodology; Science Activities; Science Instruction; Secondary Education; Teaching Methods
AbstractUsing questioning strategies to involve students in actually doing and analyzing experimental design can offer useful insights to instructors and students alike. Describes an interactive exploration of Alka Seltzer. (CCM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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