Navigating the Psychosocial Pressures of Adolescence: The Voices and Experiences of High School Youth.

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Autor/inn/en	Phelan, Patricia; Yu, Hanh Cao; Davidson, Ann Locke
Titel	Navigating the Psychosocial Pressures of Adolescence: The Voices and Experiences of High School Youth.
Quelle	In: American Educational Research Journal, 31 (1994) 2, S.415-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-8312
Schlagwörter	Adolescents; Diversity (Student); Educational Environment; Experience; Family Influence; High School Students; High Schools; Student Attitudes; Urban Schools; Urban Youth + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Erfahrung; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Schülerverhalten; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule; Youth
Abstract	Identifies the pressures and problems in adolescents' family, peer, and school worlds that they perceive as having impact on their learning. Interviews with 55 ethnically and academically diverse urban youth show problems with social worlds and transitions and the social, emotional, and educational consequences of these problems. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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