How Forcefully Should Universities Enforce Copyright Law on Audio Files?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McCollum, Kelly
Titel	How Forcefully Should Universities Enforce Copyright Law on Audio Files?
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 46 (1999) 13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Access to Information; Administrative Policy; Audiotape Recordings; College Students; Compliance (Legal); Computer Mediated Communication; Copyrights; Ethics; Higher Education; Information Technology; Music; Privacy; School Policy; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Computerkonferenz; Ethik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationstechnologie; Musik; Privatsphäre; Schulpolitik; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	The Recording Industry Association of America is aggressively pursuing copyright violations on campuses concerning MP3 music recordings being exchanged on computer networks. Carnegie Mellon University (Pennsylvania), to avoid litigation, has been searching public folders of students' computers to find illegally copied MP3s. Controversy over privacy has ensued.(MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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