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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inOwada, Kazuharu
TitelA Study of the Acquisition of Unaccusative Verbs "Break" and "Fall" by Japanese Learners of English.
QuelleIn: Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics, 3 (1999), S.319-40Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1226-8909
SchlagwörterCollege Students; English (Second Language); Foreign Countries; Grammar; Grammatical Acceptability; Higher Education; Japanese; Language Research; Language Tests; Language Usage; Second Language Instruction; Second Language Learning; Syntax; Task Analysis; Testing; Verbs
AbstractCalls into question the data of grammaticality judgment tasks on which several GB-based studies on the second-language acquisition of accusative verbs by Japanese learners of English base their arguments and reports the results of a pilot study. (Author/VWL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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