Recent Proposals To Reform Teacher Education in Brazil.

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Autor/inn/en	Ludke, Menga; Moreira, Antonio Flavio Barbosa
Titel	Recent Proposals To Reform Teacher Education in Brazil.
Quelle	In: Teaching and Teacher Education, 15 (1999) 2, S.169-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-051X
Schlagwörter	Developing Nations; Educational Change; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Politics of Education; Preservice Teacher Education; Brazil + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational policy; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Brasilien
Abstract	Discusses teacher education in Brazil and the recent proposals to reform existing programs by the current Brazilian government, arguing that recent reforms function as resources for economic growth and that a tension between mechanisms to make the educational process more flexible and instruments to control and evaluate its products underlines the government proposals. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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