"It was the Best of Times, It was the Worst of Times..."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barnes, Carol P.
Titel	"It was the Best of Times, It was the Worst of Times..."
Quelle	In: Teacher Education Quarterly, 25 (1998) 4, S.65-70Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0737-5328
Schlagwörter	Stellungnahme; College School Cooperation; Educational Finance; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Higher Education; Inservice Teacher Education; Preservice Teacher Education; Teacher Improvement; Teacher Qualifications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsfonds; Quality of education; Bildungsqualität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrqualifikation
Abstract	Responds to a discussion of 10 dichotomies in teacher education (SP 527 128), focusing on the following five dichotomies: quality versus quantity, preservice versus inservice, campus versus school site, time versus money, and information versus myth. Explains how teacher education is currently going through both the best of times and the worst of times. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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