The Age-Participation Relationship Revisited: Focus on Older Adults.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tikkanen, Tarja
Titel	The Age-Participation Relationship Revisited: Focus on Older Adults.
Quelle	In: Adult Education Quarterly, 49 (1998) 1, S.15-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0741-7136
Schlagwörter	Adult Education; Age Differences; Educational Attainment; Educational Attitudes; Employment Level; Foreign Countries; Middle Aged Adults; Older Adults; Finland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Bildungsabschluss; Bildungsgut; Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Beschäftigungsgrad; Ausland; Älterer Erwachsener; Finnland
Abstract	A study of 1097 employed Finnish adults found that 51.8% had recently participated or intended to participate in adult education. Those aged 40-44 were three times more likely to participate than ages 60-64. Participation was influenced by educational attainment and lack of know-how. Results suggested the importance of acknowledging the heterogeneity of participation in any age group. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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