What Works For Me.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Sprinkle, Russ; Klausman, Jeffrey; Borrowman, Shane; Hoheisel, Peter; Tompkins, Patrick; Fujii, Marcia; Morgan, Jeannine W.; Stewart, Margaret E.
Titel	What Works For Me.
Quelle	In: Teaching English in the Two-Year College, 26 (1998) 1, S.79-85Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6291
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; College English; Critical Thinking; Grammar; Higher Education; Instructional Improvement; Peer Evaluation; Review (Reexamination); Revision (Written Composition); Television Viewing; Writing Evaluation; Writing Improvement; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kritisches Denken; Grammatik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtsqualität; Wiederholungsprüfung; Korrektur; Fernsehkonsum; Schreibunterricht
Abstract	Presents eight separate short descriptions of teaching tips or classroom activities for composition classes submitted by teachers, including tips on writing exchanges, grammar problems, peer evaluation, revision, mock quizzes, critical thinking regarding television news, computer-assisted commenting, and an educational and entertaining end-of-term review activity period. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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