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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Discusses the tremendous barriers to success in college that Navajo students face. Discusses five major forms: financial difficulty, family obligations, prescriptive attitudes toward Standard American English, instructor/faculty ethnocentrism, and ambivalence toward Western education. Discusses ways faculty can work to mitigate these barriers as well as those faced by all minority culture students. (SR)
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Standortunabhängige Dienste
0098-6291
Thurston, Kay: Mitigating Barriers to Navajo Students' Success in English Courses. 1998.
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