Aggression and Violence by School-Age Children and Youth: Understanding the Aggression Cycle and Prevention/Intervention Strategies.

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Autor/inn/en	Myles, Brenda Smith; Simpson, Richard L.
Titel	Aggression and Violence by School-Age Children and Youth: Understanding the Aggression Cycle and Prevention/Intervention Strategies.
Quelle	In: Intervention in School and Clinic, 33 (1998) 5, S.259-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-4512
Schlagwörter	Leitfaden; Aggression; Behavior Disorders; Behavior Modification; Behavior Problems; Classroom Environment; Classroom Techniques; Elementary Secondary Education; Emotional Disturbances; Prevention; Public Schools; Teacher Behavior; Violence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behaviour modification; Verhaltensänderung; Klassenklima; Unterrichtsklima; Klassenführung; Gefühlsstörung; Prävention; Vorbeugung; Public school; Öffentliche Schule; Teacher behaviour; Lehrerverhalten; Gewalt
Abstract	Provides teachers with basic information needed to prevent and manage aggressive children and youth, specifically, information on stages of crises (frustration stage, defensiveness stage, aggression stage, and self-control stage), effective strategies for each stage, and prevention strategies designed specifically for public school classrooms. (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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