Educational Experiences of Chinese Pupils in Manchester.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Chan, Yiu Man
Titel	Educational Experiences of Chinese Pupils in Manchester.
Quelle	In: Multicultural Teaching, 15 (1997) 3, S.37-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0263-0869
Schlagwörter	Chinese; Cultural Differences; Educational Experience; Foreign Countries; Immigrants; Minority Groups; Secondary Education; Secondary School Students; Self Esteem; Student Attitudes; Urban Schools; Urban Youth; United Kingdom (Manchester) + Suchen Sie Ihr Suchwort? China; Chinesen; Kultureller Unterschied; Bildungserfahrung; Ausland; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Ethnische Minderheit; Sekundarbereich; Sekundarschüler; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Schülerverhalten; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule; Youth; Jugend
Abstract	Studies educational experiences and attitudes of 200 Chinese secondary school students in Manchester (England). Findings support the claim that most were confident in their school work and most liked school. Incidents of racial bullying may account for the low self-esteem of some of these students. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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