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Autor/inSingleton, Laurel R.
TitelOut of the Laboratory: Teaching about the History and Nature of Science and Technology.
QuelleIn: Social Studies, 88 (1997) 3, S.127-33Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0037-7996
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Course Content; Course Objectives; Elementary Secondary Education; History Instruction; Interdisciplinary Approach; Science and Society; Science Education; Scientific Literacy; Social Change; Social Influences; Social Studies; Technological Literacy; Technology Education; Thematic Approach
AbstractIdentifies and discusses six themes for teaching "History and Nature of Science and Technology" developed by a teacher enhancement workshop. The themes are designed to provide instructional guidelines for teachers developing courses in this area. Includes sample project descriptions, learning outcomes, and instructional activities. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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