Causal Attributions and Sex Differences Associated with Perceptions of Occupational Barriers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Luzzo, Darrell Anthony; Hutcheson, Kathy Garrison
Titel	Causal Attributions and Sex Differences Associated with Perceptions of Occupational Barriers.
Quelle	In: Journal of Counseling & Development, 75 (1996) 2, S.124-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0748-9633
Schlagwörter	Attribution Theory; Career Choice; Career Counseling; Career Guidance; College Students; Family Influence; Higher Education; Self Concept; Sex Differences; Student Attitudes; Vocational Maturity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsorientierung; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Selbstkonzept; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schülerverhalten; Berufsreife
Abstract	Participants (85 women and 30 men) responded to measures pertaining to careers. Findings reveal that a larger proportion of women than men perceived past barriers as associated with family-related issues. Results also reveal a significant negative relationship between perceived occupational barriers and career maturity for some individuals. Implications are discussed. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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