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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAllan, Leslie L.
TitelFood for Thought. Do You Resent and Stonewall Parents?--Matthew's Line.
QuelleIn: Young Children, 52 (1997) 4, S.72-74Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-0728
SchlagwörterStellungnahme; Day Care; Early Childhood Education; Ethnic Bias; Interpersonal Communication; Parent Caregiver Relationship; Parent Participation; Parent Role; Parent Teacher Cooperation; Preschool Education; Primary Education; Teacher Attitudes; Teacher Behavior; Teachers; Young Children
AbstractContends that educators and caregivers are still constrained in relationships with parents, respond with resentment and stonewalling when parents express uneasiness about pedagogical practices, and too frequently treat parents and children from other cultures differently. Suggests that true dialog may transform practitioners as educators, children as students, and parents as partners. (KDFB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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