Professional Development for Parents.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wells, Karen J.
Titel	Professional Development for Parents.
Quelle	In: American School Board Journal, 184 (1997) 1, S.38-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Parent Education; Parent Participation; Parent Role; Parent School Relationship; Parent Workshops; Professional Development; School Community Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Parents education; Elternbildung; Elternschule; Elternmitwirkung; Parental role; Elternrolle; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Elternkurs
Abstract	Describes strategies used by Ventura Elementary School in Kissimmee, Florida, to increase parent involvement. The school first offered weekly parent-education sessions called Parent Empowerment workshops at the school. The program's success was enhanced when it expanded to a community setting and forged an alliance with community members. (LMI)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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