Asian International and American Students' Psychosocial Development.

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Autor/inn/en	Sheehan, Olivia T. Ojano; Pearson, Frances
Titel	Asian International and American Students' Psychosocial Development.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 36 (1995) 6, S.522-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	College Environment; College Freshmen; Coping; Foreign Students; Higher Education; Individual Development; Self Concept; Sex Differences; Student Characteristics; Student College Relationship; Student Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulumwelt; Studienanfänger; Bewältigung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individuelle Entwicklung; Selbstkonzept; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Examined psychosocial development of Asian international and American freshmen (n=69) using the Student Developmental Task and Lifestyle Inventory. Differences occurred on the following issues: Establishing and Clarifying Purpose, Developing Mature Interpersonal Relationships, and Intimacy. No gender differences were found. (JBJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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