Laser Light: Using Laser Refractometry to Determine Concentration.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gauger, Robert
Titel	Laser Light: Using Laser Refractometry to Determine Concentration.
Quelle	In: Science Teacher, 62 (1995) 3, S.20-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Chemistry; Educational Technology; High Schools; Lasers; Measurement; Science Experiments; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Chemie; Unterrichtsmedien; High school; Oberschule; Laserlicht; Messverfahren; Denkfähigkeit
Abstract	Laser refractometry is a science-technology-based activity that requires students to manipulate a variety of equipment, tools, materials, and critical-thinking skills. Students use a laser to measure the percent of glucose in a solution by calibrating the system, taking measurements, and computing the concentration. (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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