Concept Worksheet: An Important Tool for Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Toumasis, Charalampos
Titel	Concept Worksheet: An Important Tool for Learning.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 88 (1995) 2, S.98-100Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Assignments; Concept Formation; Learning Activities; Mathematical Concepts; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Secondary Education; Worksheets + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Assignment; Auftrag; Zuweisung; Concept learning; Begriffsbildung; Lernaktivität; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich
Abstract	Explores the concept worksheet, which can help students identify and analyze important mathematical concepts and is a simple assignment that can be completed by students overnight. Four types of exercises are included: definition, web of attributes, examples, and nonexamples. (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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