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Autor/inn/enTamppari, Raymond; und weitere
TitelNorthern Arizona University's Middle/Secondary Science Teacher Education Program.
QuelleIn: Journal of Science Teacher Education, 5 (1994) 4, S.113-21Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1046-560X
SchlagwörterCurriculum Design; Educational Change; Higher Education; Middle Schools; Preservice Teacher Education; Science Education; Science Instruction; Science Teachers; Secondary Education; Teacher Education Curriculum; Teacher Education Programs; Undergraduate Study
AbstractPresents a model and description of Northern Arizona University's preservice teacher education program for middle and secondary teachers, planned and implemented to use recommendations, findings, and criticisms of the preparation of science teachers. Describes the science teacher training programs and each college semester of coursework. (LZ)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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