Political Trends Affecting Nonmetropolitan America.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nachtigal, Paul M.
Titel	Political Trends Affecting Nonmetropolitan America.
Quelle	In: Journal of Research in Rural Education, 10 (1994) 3, S.161-66 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-0534
Schlagwörter	Stellungnahme; Empowerment; Governance; Politics; Public Policy; Role of Education; Rural Areas; Rural Education; Rural Urban Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Politik; Öffentliche Ordnung; Bildungsauftrag; Rural area; Ländlicher Raum; Ländliche Erwachsenenbildung; Stadt-Land-Beziehung
Abstract	Early political struggles over principles of governance culminated in our "commercially competitive civil society" in which numbers equate with power, resulting in disempowerment of rural people, decreasing rural influence on public policy, and consequent irrelevant education in rural communities. Education can provide the basis for a new politics of place in which public problem solving focuses on regional ecosystems. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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