But How Do I Organize It All?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Perolman, Cathie
Titel	But How Do I Organize It All?
Quelle	In: Montessori Life, 6 (1994) 4, S.12-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1054-0040
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Classroom Environment; Classroom Techniques; Educational Equipment; Equipment Storage; Instructional Materials; Montessori Method; Preschool Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenklima; Unterrichtsklima; Klassenführung; Ausrüstung; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Montessori pedagogics; Montessori-Pädagogik; Pre-school education; Vorschulerziehung
Abstract	Draws from personal experiences in teaching Montessori classes to three- to six-year olds to discuss specific strategies and techniques for effectively organizing, rotating, utilizing, and storing instructional materials. (ETB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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