Understanding and Preventing Acts of Aggression and Violence in School-Age Children and Youth.

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Autor/inn/en	Myles, Brenda Smith; Simpson, Richard L.
Titel	Understanding and Preventing Acts of Aggression and Violence in School-Age Children and Youth.
Quelle	In: Clearing House, 68 (1994) 1, S.55-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-8655
Schlagwörter	Leitfaden; Aggression; Classroom Techniques; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Prevention; Teacher Student Relationship; Violence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Politics of education; Bildungspolitik; Prävention; Vorbeugung; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Gewalt
Abstract	Discusses the growing problem of aggression and violence in the schools. Describes appropriate interventions for escalating levels of aggression and violence, classroom preventative and planning measures for aggressive and violent students, and systemwide policies and procedure needed to effectively meet the needs of such students. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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