Developing a Global Perspective through Cooperative Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dennee, Jean
Titel	Developing a Global Perspective through Cooperative Learning.
Quelle	In: Clearing House, 66 (1993) 6, S.367-69Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-8655
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Classroom Techniques; Cooperative Learning; Cultural Differences; Global Approach; Multicultural Education; Secondary Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; Kooperatives Lernen; Kultureller Unterschied; Globales Denken; Multikulturelle Erziehung; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Defines the ability to see several sides of an issue as a central aspect of a global perspective. Argues that cooperative learning tasks in small groups is an ideal way of fostering such an ability. Presents numerous activities which promote a global perspective in students. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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