Choosing to Be a Consultant: This Is a Living?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zachary, Lois J.
Titel	Choosing to Be a Consultant: This Is a Living?
Quelle	In: New Directions for Adult and Continuing Education, (1993) 58, S.31-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-2242
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Consultants; Individual Characteristics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Consultant; Berater; Personality characteristic; Personality traits; Persönlichkeitsmerkmal
Abstract	Looks at typical concerns, issues, and activities that confront adult education consultants such as establishing clarity on the roles and responsibilities of a consultant, establishing one's personal identity as a consultant, and the need for flexibility. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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