Effective Replication of Promising and Proven Programs... It Won't Happen without Key Elements in Place.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Alving, MaryLouise
Titel	Effective Replication of Promising and Proven Programs... It Won't Happen without Key Elements in Place.
Quelle	In: Equity and Choice, 9 (1993) 3, S.50-54Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-3863
Schlagwörter	Leitfaden; Educational Cooperation; Educational Objectives; Educational Planning; Educational Practices; Elementary Secondary Education; Expectation; Guidelines; Parent Participation; Parent School Relationship; Program Development; Program Evaluation; Program Implementation; Research Methodology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; cooperation; Kooperation; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsplanung; Bildungspraxis; Expectancy; Erwartung; Richtlinien; Elternmitwirkung; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation; Research method; Forschungsmethode
Abstract	Provides guidelines for replicating promising parent-involvement programs from research in schools. Setting goals and choosing programs carefully to match these goals are vital in assuring that programs live up to expectations. Successful programs are comprehensive, collaborative, and adaptable; have ongoing training and technical assistance; and include evaluation. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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