A Model for Teaching Experiential Counseling Interventions to Novice Counselors.

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Autor/in	Cummings, Anne L.
Titel	A Model for Teaching Experiential Counseling Interventions to Novice Counselors.
Quelle	In: Counselor Education and Supervision, 32 (1992) 1, S.23-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-0035
Schlagwörter	Counseling Techniques; Counselor Training; Experiential Learning; Foreign Countries; Graduate Students; Higher Education; Intervention; Models; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Ausland; Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Kanada
Abstract	Describes model for teaching experiential interventions to novice counselors. Includes two experiential interventions that are focus for new model: two-chair approach based on Gestalt therapy principles and resolution of problematic reaction points. Cognitive, affective, and behavioral concepts of model are related to transfer of learning with the interventions. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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